Spesso i sintomi prodotti da numerose patologie che colpiscono l'apparato locomotore, ed in particolare le articolazioni, sono caratterizzate da una modificazione della funzione meccanica articolare. Infatti a causa prevalentemente della sintomatologia dolorosa, vengono attivati dal sistema nervoso autonomo dei meccanismi di protezione; tali meccanismi organizzano delle attivazioni muscolari al fine di garantire il funzionamento dell' articolazione, ma senza andare incontro al sintomo (prevalentemente dolore). Tuttavia in tal modo la funzione articolare viene compromessa dalle tensioni muscolari indotte, che provocano uno squilibrio funzionale dell' articolazione stessa, e quindi una modificazione del normale asse di movimento e nei casi più gravi un blocco funzionale che sarà esso stesso causa della comparsa di un quadro sintomatologico. La formazione superiore in patologie articolari della Rieducazione Posturale Globale ha l'obiettivo di dare allo studente una capacità operativa maggiore e specifica, applicata alle alterazioni più diffuse della funzione articolare di origine meccanica. Tale formazione riprende i concetti di fisica e fisiologia articolare partendo dalle leggi della biomeccanica di base. Per ogni articolazione, analizzate le più comuni patologie, si applicano gli esempi pratici di alterazione. E' per questo che già in prima giornata di corso, dopo la ripresa dei principi di meccanica di base, si entra nello specifico terapeutico delle patologie dell'articolazione sacroiliaca. In questo modo lo studente può avere una visione trasversale completa che porta dallo studio articolare, alla diagnosi dell'alterazione articolare fino a comprenderne a pieno la correzione. Nella sezione dedicata all'apprendimento della pratica, verranno ripresi i concetti esposti e lo studente sarà guidato nell'applicazione pratica delle correzioni articolari. Con lo stesso approccio didattico teorico-pratico si analizzeranno le grandi patologie lombari, le articolazioni cervicali e loro alterazioni, le articolazioni dorsali e gli arti inferiore e superiore. Un capitolo specifico della formazione analizza l'articolazione temporo-mandibolare mettendola in relazione a tutto il resto dell'apparato muscolo-scheletrico, in modo da far comprendere allo studente la necessità di un trattamento articolare in seno alle posture globali apprese durante il corso base. Nell'ultima giornata di corso, prima della valutazione dell'apprendimento dello studente, si riprenderanno i concetti esposti approfondendoli alla luce delle nuove conoscenze ed esperienze apprese dallo studente durante le lezioni teoriche e le esercitazioni pratiche.